原标题：立刻开学了！孩子多动症该怎样办呀？儿科心思专家告诉您
来历：微信大众号“金陵名医堂”
接近开学，不少家长开端忧虑怎样让娃娃们收收心做好开学预备，特别是有多动症倾向的孩子家长，愈加着急。为了处理这个问题，由南京报业传媒集团与上海报业集团旗下的医疗新媒体途径初次牵手一起举行医疗科普直播节目。
于昨日下午约请儿童心思卫生方面的两位权威专家，南医大隶属脑科医院儿童心思卫生研究中心所长柯晓燕教授以及王民洁主任医师，关于“多动症”方面问题为广阔家长朋友们答疑解惑。
“多动症”的两大中心问题
柯晓燕教授介绍到，“多动症”是老百姓的一个俗称，但在专业上会称之为留意缺点多动妨碍。其实从这个称号上我们能够很简略了解这个症状的临床体现。“多动症”还有两个中心的问题，一个是留意缺点的问题，别的一个是多动激动的问题。假如当一些儿童，大概有那么5%-6%的儿童，他在这方面的才能发育则显着的落后的时分，他或许就会有这样一个临床确诊。
南医大隶属脑科医院儿童心思卫生研究中心所长柯晓燕教授
由于留意缺点或许多动激动，其实每一个孩子都有或许在某一个特定特别状况下，他都或许会有这样的体现。多动症判别不是依据一时一刻的那个体现，来决议的。其实仍是在与同年纪，同智力水平的孩子中比较，孩子的留意力，自我操控的水平是不是极点落后的那个集体。
家长们要留意以下几点信息来判别：
榜首，孩子的多动与同龄孩子有距离，孩子的活动量特别大，睡觉特别少，操控性差等等。
第二，多重途径多重头绪，假如家长发现孩子特别好动，可是不确认孩子是否有“多动症”。这个时分，能够与教师交流，让教师协助调查孩子的留意力，自控才能等是否与其他孩子有距离，并影响到学业状况。这时分家长能够带孩子去医院查看。
家长们关于“多动症”的最大误区
王民洁主任医师介绍到，我国关于留意缺点多动妨碍的就诊率很低。家长们也有一些误区，比如说许多家长包含爷爷奶奶觉得男孩便是狡猾，长大今后就会好一点了。这个是现在最大的误区，其实留意多动妨碍是一个神经发育妨碍，有一些孩子跟着年纪增大会缓解会好一点，可是他们到青春期之间的一个阶段是孩子关于学业习气养成的一个重要阶段。假如这段时刻，孩子没有能够得到及时的协助，会对他后期的心思功用的生长和他的社会功用会发作很大的影响。
南医大隶属脑科医院儿童心思卫生研究中心王民洁主任医师
还有家长觉得孩子写作业的时分留意力不会集，可是他看电视、玩游戏助力十分会集。家长就觉得孩子留意力必定没有问题，便是由于孩子或许不爱学习。他就会给孩子带上一个他懒散，他不爱学习，这样的一个帽子。王医生还介绍到，她们关于多动症有一个十分专业的评价，假如家长置疑孩子有多动症倾向，就能够带着孩子进行评价。
专家答复
Q
问题： 传闻小学一年级是“多动症”会集迸发期?孩子立刻上一年级了，很忧虑。
A
柯晓燕教授答复道，“多动症”并不是一年级时分迸发的，是由于一年级有许多学业功课，关于留意力要求高了，这个问题就变得比较凸显了，更简略被觉察到。
但其实，“多动症”是一个神经发育的问题，在很小的阶段，乃至会在婴幼儿期，他的睡觉，在幼儿园学龄期，他的多动等等方面都会有，可是对孩子学习影响还没有那么显着。所以，一般都是上学了，或许才会给我们高度重视。
第二呢，假如幼儿园教师有重复讲过孩子有留意力不会集，有一些损坏性行为，不能安坐等行为。家长能够带孩子在入学前就进行查看评价。假如幼儿园教师没有特别的忧虑，特别给你提出来的话，却是能够先上学，然后到小学课堂上看看孩子习惯之后，到底是什么样？教师有没有发作的确存在的这个多动或许留意相关的问题，假如有就再去就诊或许再去咨询比较适宜。
Q
问题： 都说“多动症”智力欠好，我家的在学习方面还挺好，便是留意力不会集，好动。这样该怎样办？
A
王民洁主任医师答复道，留意缺点多动妨碍并不代表着孩子们的智力都欠好，这是一个误区。智力正常的孩子傍边也会发作留意缺点多动妨碍的这个问题。
假如孩子学习方面还挺好，那么就要看现在孩子的留意力不会集和好动是不是达到了一个病理性的程度，是不是对他的学习和他的火伴联系或许校园的状况发作了影响，所以仍是要进行一个全面的评价。在评价之后呢，来确认孩子是否有这样一个问题。假如真的有这样的问题，就要依据这个孩子的一些特色，给他拟定一个综合性的干涉办法。
Q
问题： “多动症”能不吃药就能好吗?
A
王民洁主任医师答复道，关于“多动症”的医治是有个体化的、综合性的医治计划。药物医治是其间一个很重要的部分。是否需求药物医治是依据孩子的年纪、症状严峻程度等等方面来决议的。简略的说，这个问题不能就此下结论。整体来说， 医治原则是小年纪（6岁以下），症状为轻度，没有比较严峻的兼并问题，这个时分能够先开端非药物医治，包含家长对孩子的教养办法，孩子的才能练习等等办法进行医治。年纪大一些，症状也为中重度的孩子，就会进行必定的药物医治了。
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